МО учителей русского языка и литературы

Приём экстраактивного обучения. Данный приём является интересным способом словарного диктанта. Можно использовать на уроках русского языка. Интерес заключается в том, что учитель диктует не слова, а их лексические значения. Ученики должны по значениям определить слова и записать их....

Как прием в работе педагога ЖЖ – это возможность развития творческого мышления, изобретательности, умения анализировать и систематизировать....

Методический прием «Данетка» позволяет выяснить, готовился ли ученик к уроку, выяснить, усвоили ли ученики пройденную тему, и помочь ученикам вспомнить ранее изученные темы....

Прием «двойной дневник» предполагает связывание прочитанного текста с актуальными для учащихся вопросами и проблемами. Двойной дневник основан на ассоциативных впечатлениях, которые появились у читателя, вызванных той или иной фразой или мыслью автора. ...